초등 탐험 과정 · 저학년 중심
"왜 그럴까?"에서 시작하는 수학이에요
저학년 수업은 숫자 카드, 모형, 그림, 교구를 손으로 만지면서 시작해요. 이상한 점을 발견하고, 자기 예측을 세우고, 규칙을 찾아가는 원주 프로젝트형 공학 실험 학원 LAB404의 초등 트랙이에요. 개념은 그 다음에 정확한 이름으로 만나요.
수업의 흐름
- 흥미로운 질문이나 이상한 장면을 만나요.
- 보이는 사실과 내 예측을 구분해서 적어요.
- 카드와 교구로 직접 시험해 봐요.
- 결과를 비교하면서 규칙을 발견해요.
- 교과 수학의 개념과 표현을 정확히 배워요.
- 쉬운 문제 여러 개 대신, 개념을 깊게 쓰는 핵심 문제를 풀어요.
- 클레어에게 내 발견을 가르쳐요.
- 규칙을 바꿔서 나만의 게임이나 작품으로 만들어요.
저학년에게 시범이 먼저인 이유
저학년을 맨땅에서 헤매게 두지 않아요. 짧은 시범을 먼저 보여주고, 아이는 그걸 클레어에게 가르치면서 자기 것으로 만들어요. 배경지식이 아직 얇을 때 혼자 오래 헤매게 하면, 개념보다 헤맨 기억이 먼저 남는다고 보기 때문이에요.
코딩은 어디에
저학년 코딩은 화면이 아니라 몸으로 해요. 격자판 위에서 화살표 카드로 길을 만들고, 클레어는 아이가 가르쳐 준 그대로만 움직여요. 아이가 배우는 건 자판이 아니라 "정확히 말하기"와 "틀린 걸 실행해 보기"예요. 블록 코딩은 준비가 된 시기에 자연스럽게 이어져요.
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수업 조건
주 1회 120분
강사 1명당 최대 6명
학년 구분 없이 아이의 위치에서 시작
월 235,000원(반과 학년에 상관없이 같아요, 형제자매 10% 할인)